La struttura didattica di ESSE3 su poggia su 2 pilastri: la normativa e il tipo di corso di studio.
Per NORMATIVA si intende un Decreto Ministeriale di riferimento (anche 'ideale') che avvii un assetto di riforma universitaria inerente specifiche tipologie di titoli universitari. Ad esempio, la riforma che ha introdotto il '"Sistema Crediti" in Italia, riordinando completamente i primi 2 cicli degli studi universitari, è associata alla normativa DM509 (D.M.509/1999), che è il decreto costitutivo di tutta una serie di attuazioni che hanno avuto come effetto concreto l'introduzione, nel Sistema Universitario Italiano, delle lauree triennali, specialistiche e a ciclo unico, con schemi a crediti misurati in CFU. Altro esempio di normativa è il DM270 (dal D.M.270/2004), ove si intende il collettore della riforma dei primi 2 cicli di studio universitario (attualmente in vigore) che ha dato luogo, tramite nuove classi di laurea, a tutti i titoli di laurea e laurea magistrale.
Per TIPO CORSO si intende l'attributo primario di un corso di studio che determini la sua natura e gli eventuali crediti totali che lo caratterizzano, nel modo che segue:
| Cod. Tipo Corso | Descrizione Tipo Corso | Cod. Tipo Titolo (in aggiornamento) | Note |
|---|---|---|---|
| L1 | laurea vecchio ordinamento | L1 Laurea | concerne tutte le tipologie di lauree vecchio ordinamento (4,5,6 anni) |
| DU | diploma universitario | DU Diploma Universitario | |
| L2 | laurea triennale del 1° Ciclo di studi | L2 Laurea di Primo Livello | a 180 CFU |
| LS | laurea specialistica | LS Laurea Specialistica | a 300 CFU (180+120 , il cosiddetto "3+2"), da DM509 |
| LC5, LC6 | laurea specialistica a ciclo unico | LS Laurea Specialistica | a 300 e 360 CFU, da DM509 |
| LM | laurea magistrale | LM Laurea Magistrale | a 120 CFU, da DM270 |
| LM5, LM6 | laurea magistrale a ciclo unico | LM Laurea Magistrale | a 300 e 360 CFU, da DM270 |
| M1 | master di 1° livello | corso post lauream a 60 CFU a seguito di titolo universitario di I° livello | |
| M2 | master di 2° livello | corso post lauream a 60 CFU a seguito di titolo universitario di II° livello | |
| D1 | dottorati di ricerca | ||
| D2 | dottorati di ricerca "riformati" | creata in previsione di una ristrutturazione a crediti della banca dati | |
| D226 | Corso di Dottorato (D.M.226/2021) | Corso di Dottorato (D.M.226/2021) | |
| S1 | scuole di specializzazione ante-riforma | include tutte le tipologie (area medica, non medica, insegnamento, legali) | |
| SP2 | scuola di specializzazione biennale | riordino a 120 CFU | |
| SP3 | scuola di specializzazione triennale | a 180 CFU | |
| SP4 | scuola di specializzazione quadriennale | a 240 CFU | |
| SP5 | scuola di specializzazione quinquennale | a 300 CFU | |
| CPA | corso di perfezionamento (ante-riforma) | ||
| CP | corso di Perfezionamento a crediti | da 60 CFU, legato alla normativa DM270 | |
| CS | Corsi singolo | X (nessuno) | tipicamente da attribuire ad una normativa DM270 o anche DM509, a livello di definizione del dato corso di studio |
| CS24 | Corso singolo 24 CFU | 24CFU | tipicamente da attribuire ad una normativa DM270, a livello di definizione del dato corso di studio dalla versione 10.10.01 di ESSE3 |
| Corso FIT (prossimamente) | nel 2018 si dedicherà un tipo corso e un tipo titolo appositi per i corsi FIT | ||
| ecc... |
Un tipo corso ha inoltre caratteristiche di base che permettono, insieme alla normativa di riferimento, di identificare univocamente la natura di un corso di studio offerto in Ateneo: ad esempio, per un tipo corso LM (laurea magistrale), della normativa DM270, avremo 120 CFU in 2 anni e l'associazione ad una specifica classe ministeriale.
NOTA BENE: non vanno aggiunti tipi corso senza consultarsi con il personale ESSE3, al fine di evitare duplicazioni non necessarie e inserimenti di codici riservati per usi futuri. In generale, una volta consentito l'inserimento di un tipo corso, si raccomanda di utilizzare un codice per lo meno a 4 caratteri alfanumerici. Si rammenta che in caso di conflitti futuri per inserimenti di tipi corso di sistema, verranno cancellate le introduzioni dell'Ateneo. Inserite un ticket per condividere le vostre necessità.
In merito al concetto di NORMATIVA , in ESSE3 utilizziamo la convenzione di riferirci esclusivamente ad un gruppo ristretto di normative, che denominiamo come "costitutive" e che abbiamo introdotto con lo scopo fondamentale di aggregare tipologie di corso di studi affini per il livello universitario di erogazione e le rendicontazioni ministeriali, che andiamo qui ad elencarvi:
| ID | Codice Normativa | Descrizione Normativa |
|---|---|---|
| 0 | ALTRO | Altro - Non determinata |
| 1 | AR | Ante Riforma (L1,DU,...) |
| 2 | DM509 | D.M. 509/1999 (L2, LS, LC5, LC6, ...) |
| 3 | DM270 | D.M. 270/2004 (L2, LM,LM5, LM6, ...) |
| 4 | RSS | Riordino Scuole di Specializzazione (SP2,SP3,SP4, SP5, SP6) |
| 5 | DM249 | Formazione Iniziale Insegnanti ( TFA , CSS , PAS ) |
| 6 | DM123 (D.M.123/2009 ) | Ordinamenti didattici dei corsi di studio per il conseguimento del diploma accademico di primo livello nelle Accademie di Belle Arti |
| 7 | DM49 | Riordino dei dottorati di ricerca ( D2 ) |
| 8 | DM508 | Riordino dei Conservatori |
| 9 | RSS68 | Riordino Scuole di Specializzazione da D.I.68/2015, nelle seguenti aree: area Medica, Chirurgia, Servizi Clinici e Farmacia Ospedaliera |
| 10 | DM226 D.M. 226/2021 | Decreto Ministeriale del 14 dicembre 2021, n.226 |
Ricordiamo che ogni corso di studio deve afferire ESCLUSIVAMENTE ad una di queste normative ed il dato è obbligatorio all'atto della creazione del CdS; le tipologie di corso sono anch'esse convenzionalmente riferite alle normative, con le seguenti eccezioni:
- i corsi triennali afferenti al tipo corso L2 possono essere sia 509 che 270, poiché la caratterizzazione è data dalla classe ministeriale;
- le scuole di specializzazione riformate (SP%), classificate esplicitamente per durata anni, le quali va specificata la normativa di riferimento (RSS o RSS68); anch'esse sono caratterizzate da uno schema di classe dedicato.
Ribadiamo che le normative in ESSE3 sopra indicate sono da considerarsi come "costitutive", ossia come di fatto collettori aggreganti e di riferimento anche per eventuali successive specificazioni di legge (leggi, decreti,...) avvenute per l'attuazione anche di ulteriori classi; la tabella delle NORMATIVE è di sistema e non è modificabile.
Nel caso in cui l'Ateneo abbia la necessità di dettagliare un riferimento di legge specifico sulle certificazioni differente dalla suddivisione proposta o che non rientra nel gruppo costitutivo qui presentato, potrà agire sul campo descrittivo "Descrizione della Normativa" nella maschera CORSI DI STUDIO, previo verifica dell'adeguamento delle certificazioni stesse.
Esiste altresì una tabella denominata dei DECRETI nella quale l'Ateneo è in grado, in assoluta libertà, di configurare con precisione ogni tipologia di decreto ed eventualmente associarla al corso di studio; la tabella in questione (che non viene mai popolata da fix di sistema ed è a gestione completa dell'Ateneo) non è attualmente dotata di una controparte applicativa ed è ad uso esclusivo di Atenei con il database "in house". Lo sviluppo di una maschera applicativa è comunque contemplato tra le future implementazioni della Struttura Didattica di ESSE3.
Processo - Struttura didattica
Visibilita - tutti