Il processo della programmazione didattica

Il processo della programmazione didattica inizia con l’istituzione di un nuovo corso di studio e si completa con la definizione dell’offerta formativa, delle coperture degli incarichi didattici e delle regole per la composizione dei piani di studio degli studenti.

La programmazione didattica definisce la pianificazione didattica dell’Ateneo e fornisce le informazioni necessarie ai processi di livello informativo (es. manifesto degli studi di Facoltà, Diploma Supplement) e di livello operativo (es. erogazione dei compensi dei contratti di docenza, definizione dei piani di studio degli studenti).

Il seguente diagramma illustra le relazioni fra i processi di pianificazione, informativi ed operativi: